QINGMING
万物生长此时
皆清洁而明净
清
明
QingMing
四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国的传统节日——清明节。清明，是二十四节气之一，有清洁明亮之意。清明时分，春意正浓，万物复苏，气候宜人。
一、清明知多少
清明节的来历
点击边框调出视频工具条清明节
我知道的清明节
孩子们，你们知道清明节可以做什么吗？
可以出去玩，清明节放假了我妈妈说要带我去春游。
我奶奶说要祭祖。
是的，清明节还有很多事情要可以做呢！
那还有什么呢？
通过对话，我们发现孩子们对于清明节有着初步了解，知道清明节要开展扫墓、祭祀、踏青、春游等活动，但对于制作青团、荡秋千、折柳插柳等传统习俗了解的还不是很透彻。
二、民俗初体验
为了帮助孩子更好地了解清明节的习俗文化，民合分园开展了民俗初体验的活动。
01
清明果香飘满园
识艾草
小朋友，你们知道这是什么草吗？
这是什么草？叶子好漂亮呀，有点像枫叶。
叶子背面长什么样？
叶子的背面有白白的绒毛，闻到香香的。
哦～
孩子们，清明时节，我们家里都会做青团，艾草就是它的制作材料之一。
青团我吃过，我妈妈买过的。
让我们一起找找艾草吧。
嗨～我找到啦～
老师，这里有好多好多～
搓青团
找到艾草后，孩子们迫不及待地想制作青团了。
理一理，洗一洗。
阿姨来帮忙揉面团啦。谢谢阿姨！
我要把好吃的咸菜笋尖馅儿包进去。
做青团，真有意思。
品美食
青团做好后还要放到蒸锅上蒸一蒸，让我们一起等待美食的到来。
青团好香呀，这可是我自己包的呢！
凉一凉，我要准备开吃啦！
太美味了！在清明时节品尝到自己亲手制作的青团，不仅拓展了孩子们的“生活力”，更是在体验中了解清明的“食”文化，感受劳动的快乐和收获的甜美。
02
踏青乐趣多
清明有着踏青的习俗，古时叫探春、寻春等，即为春日郊游，也称“踏春”，让我们一起出发踏青吧！
赏花识草长见识
这是什么花呀？它的颜色是玫红色的，好漂亮呀！（杜鹃花）
春天是白色的，有蒲公英飞来了。
这是野菜，我和奶奶去挑过野菜。
这油菜花太香了！我好想多吸几口呀！
点击边框调出视频工具条春天是什么颜色的？
绘春天扎风筝多欢乐
做风筝、绘风筝、放风筝，孩子们用自己的方式感受着清明节的传统民俗，感受着春天的生机与活力。
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三、生命教育时
清明时节，我们可能不得不面对一个问题，那就是如何给未经世事、可能还从未经历过生离死别的孩子解说死亡。
宝贝们，你们知道为什么要扫墓吗？
我妈妈说是纪念逝去的祖祖辈辈。
那还需要纪念哪些人呢？
雷锋叔叔，他是个英雄，我们应该纪念他。
是的，逝去亲人和英雄们都是我们应该悼念的对象。
那人为什么会死呢？
对死亡避而不谈是生命教育的缺失，如何用合适的方式方法告诉孩子正确看待“死亡”而不感到恐惧和害怕呢？在这个特殊的节日里，我们观看奥斯卡获奖短片《父与女》，在那八分钟里一起感受：“爱”和“死亡”，感悟生命是相等的，他们的意义总和等于“生生不息”。我们还亲自尝试孵化小鸡，观察生命诞生的全过程。
生命的
延续
此次以“话清明·品民俗·承传统”为主题的清明节活动将中国传统文化与幼儿园教育紧密结合。孩子们在清明花语中尽享春日的美好；在缅怀先烈中寄托哀思，学会珍惜，心怀感恩；在游戏活动中进一步感受中国传统节日的内涵和魅力......
图片
民合分园
编辑
徐雅芳
审核
李惠琴
监制
钱志英
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